こんにちは、ずず(zuzu)です。
昨日はエレクトーンのレッスン日でした。
聞き上手の先生に乗せられて、睡眠中のふくらはぎのこむら返りで吠えたことなどを話し続け…
カーペンターズの『雨の日と月曜日は』、先週は[Bメロ]まででしたが、今週は[Dメロ]までを弾きました。
全然弾けなかった[Bメロ]の最後の2小節は、ぎこちないながらもなんとか弾けるようになりました。
ところが、今度は[Dメロ]の終わりの2小節が弾けません(笑)
自分で考えた指使いを楽譜に書いて、せっせと練習しましたが無理でした。
演奏は先週よりはまとまりました。
こんなものかと思っていると、先生からまさかの指摘が。
「ここ([Bメロ]の最後の小節)、Gm7の[シ♭レラ]が[シレラ]になっていましたよ」
あーーーーー!
何度も繰り返す途中で、フラットが落ちていたのでした。
ト音記号の[シレラ]の和音を左手で弾くと、自分の腹が邪魔になるのでのけぞって弾いていましたが、[シ♭レラ]で弾くと手が奥に入るので比較的楽に弾けました(笑)
結果オーライです。
それとは別に、先週指摘を受けたく[Bメロ]の最初の小節の2つめのベースのタイミングが、まだずれているとのこと。
入るタイミングが少し早いのだそうです。
かなり練習しましたが、8ビートを刻むのは本当に苦手です。
先生からは、[レーーレレーーレ]と同じ音で練習してみるよう言われました。
リズムの矯正は難しいです。
おしゃべりが長過ぎたので、編曲演奏のレッスンは端折りました。
荷物を片付けていると、
「カーペンターズの曲っていいですよね…」
と先生。
そして楽譜集の表紙を指さして、
「この曲、リズムから音色まで全部自分で作って、演奏会で弾いたことがあるんですよ。今度弾いてみましょうか?」
「えーーー!? いい曲ですよね。ぜひ弾いてください♪♪♪」
なんと、先生のアレンジした『青春の輝き(I Need to Be In Love)』を聴けるかもしれません。
「zuzuさん、歌ってくださいね」
あり得ません。
「先生こそ歌ってください」
こんな感じでレッスンは平和に終了しました。
またね。